Enseñar jugando en educación inicial

El aprendizaje a través del juego y la interacción social (teoría de Lev Vygotsky).

Introducción 

El presente blog aborda el aprendizaje en la primera infancia desde la perspectiva del juego como herramienta principal para el desarrollo.De acuerdo con Lev Vigotsky , los niños aprenden mediante la interacción con otros y su entorno ,construyendo conocimientos de manera activa.

Por ello se propone una actividad lúdica que favorece al desarrollo del pensamiento matemático, el lenguaje y la convivencia permitiendo que los niños aprendan de forma significativa mientras se divierten y juegan.

Desarrollo de la actividad

“Juguemos  a la tiendita”

Inicio

Se inicia con preguntas generadoras:

     •¿Han ido a una tienda?

    •¿Qué compran ahí?

Se presentan materiales como monedas de juguete y productos, para despertar el interés de los niños.

Aprender puede ser divertido 

Actividad lúdica

Se organiza a los niños en dos roles:

• Vendedores 

• Clientes 

Dinámica:

    • Los clientes eligen productos 

• Preguntan el precio

• Pagan con monedas

• Los vendedores entregan el producto

Con esta actividad se promueve:

• Conteo y suma básica

• Uso del lenguaje

• Interacción social

Gamificación 
Sistema de puntos:

• 1 punto por participar

• 2 puntos por realizar correctamente una compra

• 3 puntos por usar lenguaje completo

Reto:
Lograr comprar al menos 3 productos correctamente.

Recompensa:
Medalla simbólica o reconocimiento al esfuerzo.

Evaluación del aprendizaje

Se evaluará con una lista de cotejo mediante la observación de manera directa.

Por ejemplo :

La cual nos ayudará a :

•Identificar el aprendizaje de los niños durante la actividad (si lograron contar , comunicarse , participar , etc).

•Observar de manera clara y ordenada el desempeño de cada uno .

•Detectar si hay habilidades que necesitan un reforzamiento.

•Dar seguimiento al progreso de los niños en futuras actividades.

Por ello el juego es una herramienta fundamental en la primera infancia ,ya que permite a los niños aprender de manera significativa mientras interactúan con su entorno y desarrollan diversas habilidades.